•
Başlığı gibi içeriği de çok zengin bir RIATalks etkinlik serisinin ilkini 28-29 Haziran 2008 tarihinde hazırlık etkinliği olarak Bahçeşehir Üniversitesinin boğaza nazır Beşiktaş Kampüsünde düzenliyoruz.
Etkinlikte konuşacağımız konular şu şekilde olacak:
* Flex, Flash, AIR, Ajax, ActionSctipt, Sliverlight, Coldfusion, LiveCycle Sunumları,
* Yerli ve yabancı iyi RIA örnekleri,
* Yaratıcılarından uygulama tanıtımları,
* Dünyadan Kurumsal RIA İyi Örnekleri,
* e-iş, e-medya, e-learning, e-devlet, e-mearketing için en iyi RIA örnekleri,
İki gün dolu dolu geçecek etkinlikle ilgili detaylı bilgilere ve programa RIATalks etkinlik sitesinden ulaşabilirsiniz.
Bu etkinliğe katılımcı olmak isteyenler aşağıdaki adresleri ziyaret edebilir:
Kayıtlarını yaparak bizleri bilgilendirebilirler.
Ayrıca ben de konuşmak istiyorum, geliştirdiğim süper uygulamalar ve fikirlerim var diyorsanız info@riatalks.com mail adreslerimizden bize yazabilir ya da yine etkinlik sitemizdeki formlar aracılığıyla talebinizi bizlerle paylaşabilirsiniz.
Görüşmek üzere,
Tags:
,
e-learning 2.0,
RIA,
web 2.0
•
eLearn Magazine hatrı sayılır elearning gurularına/profesörlerine/geliştiricilerine 2008 senesinde elearning alanında ne tür yeniliklerle karşılaşacağımızı sormuş ve tahminleri derlemiş.. Şuradan okuyabilirsiniz:
http://www.elearnmag.org/subpage.cfm?section=articles&article=58-1
e-learning platformlarına entegre sosyal networkler, ciddi oyunlar, kişisel networkler, mobile learning, sanal öğrenme deneyimleri, kullanıbilirlik ve kullanıcı deneyimleri odaklı geliştirilmiş e-öğrenme ortamları, yaygın ve etkin video kullanımı, rapid elearning araçlarının yaygınlaşması, paylaşmak/yazmak/tartışmak üzere kurulan web platformlarının eğitim amaçlı kullanımının yaygınlaşması gibi ortak noktalara sahip bu tahminler. Peki bunlar tahmin olabilir mi? Bana sorarsanız hayır. Zaten bahsedilenlerin pek çoğu dünya’da farkında olarak ya da olmayarak eğitim/öğrenme amaçlı kullanılmakta ya da geliştirilmekte.. Peki Türkiye’de?!
Ben Christie Mason tarafından eklenen yorumda durdum -zaten son yorumdu 
ve işte budur dedim. Çevirmeden aynen aktarıyorum:
Hopefully this is NOT the Year of Video/VR/M-Learning/Blog/Wiki/Next Big Idea that the rest of the world has already been doing for a long time or has already stopped doing/etc”. Hopefully, this is the year that trainers/teachers begin to LEARN, experience, and explore what technology tools are available from outside the confining, barrier erecting, less functional, more expensive, non-compliant training/educational specific applications and “standards” that are being accepted today. Hopefully, this is the year that trainers/teachers learn how to judge vendor and application quality, instead of selecting the Flashiest presentation. Hopefully, this is the year that trainers/teachers learn how to blend different tools and techniques to support fluid communities of learners.
•
Flex 3 ve AIR teknolojilerinin yeni sürümlerini tanımak üzere Andrew Shorten ve Enrique Duvos 21 Ocak’ta Istanbul ‘a geliyor. Türkiyeden geliştiricilerin kendi çalışmalarını ve örneklerini sergileyecekleri sunumlarla zenginleştirilecek tanıtıma; AdobeIstanbul ekibi olarak Adobe’nin RIA vizyonunu merka eden, ilgi duyan herkesi bekliyoruz.
Etkinliğin ana hatları şöyle:
- Genel tanıtım (Andrew Shorten)
- Flex Builder 3 (Andrew Shorten)
- Açık kaynak – OS (Enrique Duvos)
- Data services (Enrique Duvos)
- Soru ve Cevaplar
- Türkiyeden Geliştirici Sunumları
- AIR ve AS3 (Engin Yöyen)
- Flex ve Coldfusion (Zehra Doruk)
Etkinlikle ilgili detaylara şuradan ulaşabilirsiniz:
http://www.mmistanbul.com/adobe/cs3/index.cfm?product_id=52
Tags:
adobe,
adobe air,
flex 3,
flex builder,
seminer
•
Pek çoğumuz için elearning deneyimleri, online olarak seslendirilmiş bir sunumu izlemekten ve bir kaç test sorusu ile etkileşime girmekten öteye gitmemişken, şimdi nereden çıktı bu e-learning 2.0 diyenlere, Stephen Downes 94 yılından bu yana içinde yer aldığı e-learning olgusunun nasıl evrelerden geçtiğini, deneyimlerinden ve kariyer gelişiminden yola çıkarak anlatıyor.
Aşağıda Taiwan’da düzenlenen Uluslararası Açık Ders Yazılımları ve E-Learning Konferansı’nda (IEOC), Stephen Downes’ın yaptığı sunum slaydı ve sunumun videosu yer alıyor. Videoyu izlerken slaydlara da göz atabilirsiniz.
[googlevideo]5961719786180845836[/googlevideo] Read more »
•
“Informal learning”; özetle müfredata dayalı, belli bir zaman diliminde alınması gereken, bir eğitimci ya da koç eşliğinde sürdürülen tanımlı eğitimler sonrasında gerçekleşen öğrenme fiilinin tersine, kişilerin tamamen kendi insiyatifleri doğrultusunda “yaparak” ya da “meraklarını tatmin etmek için araştırarak”; yani iç motivasyonlarının yönlendirmesiyle öğrenmelerini ifade ediyor.
|
Uzaktan eğitimin elektronik yollardan yapılan türünü nitelendirmek için “e-Learning” kavramını 1998 yılında ilk kez kullanan ve eğitim camiasına kazandıran Jay Cross, son yıllarda büyük oranda informal learning üzerine yazıyor, araştırıyor ve konuşuyor. “Informal Learning: Rediscovering the Natural Pathways That Inspire Innovation and Performance” isimli kitabı merak edenlere çok detaylı bir kaynak olacak nitelikte.
|
Jay’in informal learning ile ilgili araştırma sonuçlarına yer verdiği bir sunumunu buradan izleyebilirsiniz. Youtube aracılığıyla paylaştığı videolardan bir kaçı da hemen aşağıda:
[youtube]NlETGJ0mnno[/youtube]
[youtube]GYN6wJGHL_o[/youtube]
•
Son günlerde elearning alanında gelişmeler ve yeni trendler başlığı altında en çok konuşulan konu, web2.0 elearning’i nasıl etkiledi/etkileyecek…
eLearning araştırmaları ve yayınları ile sektörün gündeminde yer alan Brandon-Hall, geçtiğimiz günlerde bu konuyu irdeleyen bir online konferans düzenledi. Adobe Acrobat Connect üzerinden sunulan konferansın detaylarına buradan; kaydına da buradan ulaşabilirsiniz.
Bilindiği üzere Brandon Hall her yıl faklı kategorilerde, en iyi elearning uygulamalarının seçildiği bir yarışma düzenliyor. Yarışmanın jürilerini de kategori özelinde, yine dünyanın dört bir yanından elearning alanında çalışmalar yürüten geliştiricilerden seçiyor. Ben de 2006 jurileri arasında yer almaktan büyük bir keyif almıştım. Bu yıl düzenlenecek yarışmada yeni bir kategori daha yer alıyor: “Best Use of Emerging Technology”.
Brandon Hall Awards 2007‘nin yeni kategori başlığında yer alan “emerging technology” ile kasıt öğrenmeyi destekleyen yeni teknolojiler… Örneğin, kurum çalışanları tarafından ortaklaşa içerik geliştirimine olanak sağlayan wiki türü araçların kullanımı, e-kitaplar, sesli görüntülü bilgi paylaşımları (podcasting ve webcasting kullanımları), sosyal networkler, bloglar gibi…
*Webinar = Web üzerinden yapılan online konferanslara verilen isimdir. Adobe Acrobat Connect bu amaçla kullanılan araçlardan biridir.
•
Seneca, Mozilla, O’Reilly, ACS ve Sun sposorluğunda, Ekim ayında düzenlenen FSOSS 2006 (Free Software and Open Source Symposium) kapsamında pek çok sunum yapıldı. Bu sunumlardan özellikle bir tanesini buradan paylaşmak istedim. Web 2.0 kavramını ve elearning üzerindeki etkileri ile başlayan ve e-learning alanında açık kaynak kodlu yazılımların kullanımına yönelik istatistiksel verilerle devam eden sunum, “kurumlar açık kaynak koda hazır mı?”, “hangi yazılım ne amaçla kullanılabilir?” gibi pek çok soruya ilk ağızdan yanıt veriyor.
[googlevideo]-2938150217320079986[/googlevideo]
“Web 2.0, eLearning, and Open Source – FSOSS 2006″